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新东方剑桥流利生活口语（初中高级）是一套全面的口语培训课程，旨在提高学生的英语口语表达能力。该课程分为初级、中级和高级三个阶段，每个阶段都涵盖了日常生活、学习、工作等各个领域的口语表达需求。 在初级阶段，学生将学习基础的英语词汇和语法，以及简单的日常对话和表达方式。通过模拟真实场景和角色扮演等练习方式，学生将逐渐掌握基本的口语交流能力。 进入中级阶段，学生将进一步扩大词汇量，学习更复杂的语法结构，并练习更加流畅和自然的口语表达。课程将涉及更多的话题，如旅游、购物、健康等，以帮助学生更好地应对实际生活中的交流需求。 在高级阶段，学生将进一步提升口语表达的准确性和流利度，学习高级的语法和词汇，以及更加深入和复杂的话题讨论。通过辩论、演讲等练习方式，学生将培养出高水平的口语表达和思维能力。

专为中考英语备考而设计的资料集。收录了2019年至2023年五年间的中考英语真题，并对这些真题进行了分项汇编，方便学生有针对性地进行复习和练习。

包括模拟试卷、分类训练、必考单词知识点讲解、培优笔记等。

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孙子兵法》不单单是一本兵书，其内容涵盖经济，政治，哲学，文学等诸多方面，细细研读，对一个人立身处世，辨物谋事大有好处。本次课程将历史上著名的100个事件，对应《孙子兵法》而做成了动画故事，涵盖了《始计篇》《作战篇》《谋攻篇》《军形篇》《兵势篇》《虚实篇》等等，完整的13个篇章按照原著顺序划分了整整100集！将每个小故事的来龙去脉解析得言简意赅，生动且清晰，让孩子不但可以了解历史，更能从中领悟国学的博大精深和做人的道理。

：本书共收录相关论文8篇，主要利用马王堆帛书、郭店楚简、北大简等出土的《老子》文本，对传世与出土各本《老子》展开了多角度的研究与考证，内容不仅涉及《老子》文本内容的探讨，也深入研究了《老子》一书的思想价值。该书的出版不仅有利于推进今本《老子》一书的相关研究，对于古典学的重建具有非常重大的意义。 提供PDF、azw3、mobi、epub格式。

《孙子兵法》又称《吴孙子兵法》《孙子》《孙武兵法》，由孙武撰。孙武，字长卿，春秋末期齐国人，从齐国流亡到吴国，辅助吴王经国治军，显名诸侯，被尊为“兵圣”。《孙子兵法》被誉为“兵学圣典”和“古代第一兵书”。它在我国古代军事学术和战争实践中，都起过极其重要的指导作用。

本书是一部汉朝历史普及读物，一共5册，分别为：1、亡秦灭楚，2、文景与汉武，3、昭宣中兴与王莽篡汉，4、东汉开国与光武中兴，5、东汉与蜀汉。严谨详细地记叙了从刘邦出生到诸葛亮身死将近500年间的历史。 大汉帝国400多年间，产生了很多为家国之稳定统一鞠躬尽瘁的人物。其中，最后一个就是诸葛亮。在蜀汉将崩之时，诸葛亮却不愿苟安，即使重病缠身，仍然不愿撤军，最后病死在五丈原的前线。诸葛亮弥留之际，想的仍是以死设局拖住司马懿，怎能不让人感动？

一套专为中小学生设计的名著导读丛书，旨在帮助学生更好地理解和欣赏世界文学经典。这套丛书精选了11本广受赞誉的名著，通过全彩的插图和生动的文字，引导学生深入名著的世界，感受经典文学的魅力。

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2024年二级建造师电子版资料包含了一系列与二级建造师考试相关的内容，为考生提供了便捷的学习和参考工具。这些资料通常包括教材、考试大纲、模拟试题、历年真题、考点解析等，帮助考生全面了解和掌握二级建造师考试所需的知识和技能。

金庸小说总共有3个版本，即通常说的旧版、修订版（也称三联版）、新修版。 旧版是金庸于当年（1955年到1972年）在报纸上连载小说时的版本。 修订版是金庸在连载完鹿鼎记，宣布封笔后，花了数年时间来修改连载版的小说，修改后的版本称为修订版，也就是通常所说的三联版，因为三联出版社出版的金庸全集很受欢迎，所以大部分人都称修订版为三联版，这是金庸小说流行最广的版本，本链接为此版本。 新修版是在本世纪初，金庸第三次修改自己的小说，这一版称为新修版，其中几本书的情节改动较大（如天龙八部修改幅度就挺大，倚天屠龙记、书剑恩仇录结尾部分有变动，射雕英雄传增加了黄药师与梅超风的一些情节，其它大部分金庸小说修改幅度不大，但也有细 微改动）。 套装包含： ★《书剑恩仇录》(共二册) ★《碧血剑》（共二册） ★《射雕英雄传》(共四册) ★《神雕侠侣》（共四册） ★《雪山飞狐》（连《白马啸西风》及《鸳鸯刀》） ★《飞狐外传》（共二册） ★《倚天屠龙记》(共四册) ★《连城诀》 ★《天龙八部》(共 五册) ★《侠客行》（连《越女剑》及《卅三剑客图》）（共二册） ★《笑傲江湖》（共四册） ★《鹿鼎记》(共五册)

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樊登读书会是一个基于移动互联网的学习型机构，由央视节目主持人、MBA资深讲师樊登博士于2013年发起，同年10月正式成立，总部设立在上海。该机构以倡导“全民阅读”为理念，旨在帮助更多中国人养成阅读习惯，通过知识的传播来改善自我，造福社会。

有读者这么评价这本书：“长见识，居然还有穷神，床神，厕神……人们的想象力，匪夷所思啊”