夸克搜

白宫幕僚长，又称白宫办公厅主任，总统的守门人。他要协调白宫的日常事务，遴选和配备人员，推进每天的安排，还要协助总统工作，包括在危急时刻做出决策，书中不乏著名的政治事件。比如，“水门事件”发生后，白宫的混乱和应对；911事件发生后，各部门是如何严阵以待；里根总统遇刺后，政府差点瘫痪，幕僚长甚至和内阁成员“密谋”换掉副总统，以防不测…… 作者克里斯•威珀通过调查和采访，以前所未有的细节展示了白宫幕僚长的工作全貌，直接或间接地揭示了白宫乃至美国国家机器的运作细节。从中不难看出，白宫幕僚长这个鲜为人知的职位在华盛顿和其他地方都握有巨大的权力，每个幕僚长都可以成就或者毁掉一个政府。 提供PDF、azw3、mobi、epub格式。

《卓有成效的管理者》是管理大师彼得·德鲁克的经典之作，于1966年首次出版。 这本书的核心观点是：每一位知识工作者其实都是管理者，而且卓有成效是每个管理者必须做到的事。 通过罗胖的逐字精读，读者可以更深入地理解《卓有成效的管理者》这本书的核心观点和价值，从而提升自己的管理能力.

《古罗马帝国的辉煌》樊登读书帆书全集电子书在线阅读下载

本书是一部汉朝历史普及读物，一共5册，分别为：1、亡秦灭楚，2、文景与汉武，3、昭宣中兴与王莽篡汉，4、东汉开国与光武中兴，5、东汉与蜀汉。严谨详细地记叙了从刘邦出生到诸葛亮身死将近500年间的历史。 大汉帝国400多年间，产生了很多为家国之稳定统一鞠躬尽瘁的人物。其中，最后一个就是诸葛亮。在蜀汉将崩之时，诸葛亮却不愿苟安，即使重病缠身，仍然不愿撤军，最后病死在五丈原的前线。诸葛亮弥留之际，想的仍是以死设局拖住司马懿，怎能不让人感动？

中国历代帝王传丛书整理.

一套涵盖了小学一至六年级的语文教科书，这些课本按照学生的年龄和认知水平进行编排，循序渐进地引导学生掌握语言文字的基本知识和表达能力。 这套老课本的内容丰富多样，注重培养学生的阅读、写作、口语表达和思维能力。每个年级的课本都包含了课文、生字、词语、句子、段落等基础知识的学习，同时还包括了一些文学作品的阅读和欣赏，如诗歌、散文、童话、寓言等。这些文学作品不仅丰富了学生的阅读体验，也帮助他们建立正确的价值观和人生观。

黄帝内经 是我国现存最早的医学文献典籍，由《素问》和《灵枢》两部分组成，各八十一篇，内容以黄帝、岐伯等人的对话、问答形式阐述病机病理，主张不治已病而治未病，强调养生摄生、益寿延年。不仅是一部珍贵的医学著作，更是一部蕴含着中国生命哲学之宗的思想著作，其内容涉及天文、历法、地理、医学、心理学、社会学、哲学、历史等多个领域，是一部围绕生命问题而展开的百科全书。

集鬼谷子学说之精华，与现代人之现实生活相结合，道尽亘古不变的权谋策略，言之有物，所读皆是！ 每一个出来混的人都有必要读一读！

《天堂印象：100个死后生还者的口述故事》是一本由逢尘所著的书籍，由外文出版社于1999年1月1日出版。这本书的副标题为“100个死后生还者的口述故事”，从书名和副标题可以看出，这本书的主要内容是关于那些曾经濒临死亡边缘的人们的经历和感受。 通过收集100个死后生还者的口述故事，作者试图向读者展示死亡边缘的体验，以及人们对于死亡和生命的思考和感悟。这些故事可能涉及到各种不同的情境和背景，比如疾病、事故、灾难等等，但它们都有一个共同点，那就是让人们对于生命和死亡有了更深刻的认识和理解。

《为什么我们总是在防御》樊登读书帆书全集电子书在线阅读下载

《我们生活在巨大的差距里》是余华自2003年以来的首部杂文集。

《兵以诈立：我读<孙子>》是一本在思想文化史的背景下讨论《孙子兵法》的书。北京大学教授李零凭借20余年积累的古文献和历史文化知识，在讲解《孙子》各篇时，插入大量的背景知识，涉及军事史、思想史、文化史、社会史诸多方面，令人目不暇接，为我们理解这一经典文献奠定了坚实的基础。 《孙子兵法》在兵法类的作品中出现最早，但其闳阔深远，却迄无超越者。此书真可谓集运用之妙的大成。在以往所有的军事思想家中，只有克劳塞维茨可与之相比，但就连他，也比孙子要“过时”，显然有点古老陈旧，尽管他著书立说，比孙子晩了两千多年。孙子有更清晰的眼光，更深刻的见解，和可以垂之永久的魅力。

《成就自我的心理必修课》套装共包含12册书籍，是一套全面而深入的心理自我提升课程。这套书籍从多个角度探讨了人性的各个方面，帮助读者理解自己，增强自信，培养积极心态，从而实现自我成长和成就。这套书籍的内容涵盖了认知心理学、情绪管理、人际关系、自我激励等多个领域。通过阅读这些书籍可以深入了解自己的思维模式、情绪反应和行为习惯，学习如何更好地应对挑战和压力，提升自我认知和自我控制能力。

适用于3-6岁幼儿的英语启蒙课程，共80册。系统涵盖了各字母及其组合的发音规律，故事情节新奇有趣、诙谐幽默、充满奇思妙想，故事中的人物活灵活现，所采用的语言原汁原味、纯正地道，让孩子在阅读故事、体验情节的过程中掌握英文字母和字母组合的发音规律。

什么是好的教育？这是个很难给出标准答案的问题。 但肯定不是“狂热”地激励孩子，本书以母女二人的亲身经历为蓝本，以双视角的创作方式，探讨教育的本质。